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¿Por qué estudiar Psicopedagogía en Santo Tomás?

Porque formamos profesionales competentes con un marcado sello de respeto al comportamiento ético y de responsabilidad social.

Nuestros profesionales del área son reconocidos y valorados a nivel nacional, lo que ha permitido que contemos con convenios con diversas instituciones públicas y privadas para la realización de pasantías, que acercan al estudiante con su ambiente laboral, así como prácticas profesionales.

Nuestra carrera cuenta con un programa de estudio actualizado con los requerimientos del campo laboral y las políticas ministeriales; cuenta con seis certificaciones académicas. Además, existe una permanente preocupación por mantener actualizada la malla de estudios, incorporando rápidamente los avances que se dan a nivel mundial en la materia.

Nuestros docentes son personas que están vinculadas con el mundo laboral, por lo que tienen mucha claridad respecto del perfil del profesional que se requiere. Junto a esto, han incorporado el uso de las tecnologías de la información, lo que potencia el aprendizaje de nuestros alumnos.

Certificaciones y convenios

Certificaciones académicas:

  • Herramientas para el diagnóstico y evaluación inicial.
  • Diseño de plan de intervención en contexto educativo.
  • Evaluación de plan de intervención en contexto educativo.
  • Diseño e intervención en contexto sociocomunitario.
  • Implementación de plan de intervención en contexto educativo.
  • Diseño e implementación del plan de intervención en atención individual.

Mayores detalles sobre certificación descargar malla.

Objetivos

El profesional está capacitado para identificar las dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje de niños, niñas, jóvenes y adultos, potenciando los aprendizajes a través de una atención integral del sujeto, en los distintos contextos, como el escolar, en la atención particular y en el ámbito sociocomunitario. En este marco, este profesional lidera procesos de evaluación diagnóstica, que tienen como propósito el diseño de planes de intervención con una mirada inter y multidisciplinaria, que promuevan el desarrollo de las capacidades cognitivas, motoras, sociales y emocionales de los sujetos de acuerdo con las tendencias educativas emergentes y las actuales políticas públicas.

El psicopedagogo en su intervención se destaca por su respeto ante la diversidad, proactividad y adaptabilidad al cambio, con alto compromiso ético y social, convirtiéndose en un profesional con un amplio campo laboral, altamente valorado en los diversos contextos educativos como un colaborador eficiente ante el trabajo en equipo.

Campo ocupacional

  • Ámbito Educacional: establecimientos educacionales del ámbito público y privado, tales como escuelas especiales, escuelas y colegios con Programa de Integración (PIE), apoyo individual a estudiantes integrados, salas cuna, jardines infantiles con integración,centros de estimulación temprana, aulas hospitalarias y programas de atención de niños hospitalizados.
  • Ámbito ejercicio privado de la profesión: consulta privada, atención domiciliaria, consultas médicas, asesorías y/o consultorías en el área de la normalización, transición a la vida adulta e inserción laboral, entre otras.
  • Ámbito sociocomunitario: proyectos sociales y programas de intervención, que pertenecen a programas gubernamentales o no gubernamentales (ONG), programas municipales o iniciativa privadas, programas especializados,instituciones de habilitación y rehabilitación de psd, centros y hogares de niños.

Perfil de egreso

El profesional egresado de la carrera de Psicopedagogía del Instituto Profesional Santo Tomás estará capacitado para realizar procesos de evaluación diagnóstica, diseñar, implementar y evaluar planes de intervención para sujetos con necesidades educativas especiales, con una alta capacidad de trabajo en equipo, considerando una mirada inter y multidisciplinaria en el trabajo con otros profesionales que intervienen en la formación de las áreas cognitivas, motora, social y emocional del sujeto. Desarrollará su quehacer en distintos contextos, como el escolar, en la atención particular y en el ámbito sociocomunitario, de acuerdo a la normativa y marco curricular vigente en concordancia con las políticas públicas y el desarrollo de enfoques metodológicos y temáticas relevantes; tales como neurociencias, Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (Tics), destacando en su intervención el respeto por la diversidad, proactividad, la adaptabilidad al cambio y la capacidad de liderazgo. Asimismo, como sello institucional, se encuentra la formación valórica, ética y moral, destacándose como personas responsables con capacidad crítica, creativa y de innovación, demostrando compromiso social de forma solidaria y participativa con la comunidad y con alto compromiso ético en el desarrollo de sus responsabilidades y quehacer.
Es capaz de abordar situaciones y resolver problemas relacionados con el ámbito de acción de la organización en la que se desenvuelve, aplicando competencias técnicas propias del área y las relacionadas con la adaptación, la comunicación, la colaboración eficiente con el equipo de trabajo y el compromiso personal y grupal.

-Santo Tomás®* sólo se obliga a otorgar servicios educacionales en los términos indicados en el respectivo contrato, mientras éste se encuentre vigente.
-Santo Tomás®* puede realizar entrevistas o solicitar constataciones especializadas a los postulantes a fin de conocer el grado de desarrollo de las habilidades, capacidades y destrezas de éstos, con el propósito de relacionarlas con el perfil de ingreso y egreso, además de los requerimientos propios de la carrera.

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*Santo Tomás®, comprende a Universidad Santo Tomás, Instituto Profesional Santo Tomás Limitada y Centro de Formación Técnica Limitada.
(10012018 v03)

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